lunes, 25 de octubre de 2010

Un día en mi vida


En esta nueva entrada pretendo comentaros mi experiencia tras haber creado un álbum virtual, visible a todos, para mostrar mí día a día como estudiante en la Universitat Jaume I.

http://www.flickr.com/photos/educare_sara/sets/72157625113251311/show/

Esta experiencia ha sido posible gracias a Flickr, un programa de Yahoo, que permite enseñar al mundo tus fotografías y transmitir, de algún modo, lo que quieras con ellas. Con esta herramienta puedes crear álbums almacenando de forma distinta las fotografías que tú decidas, y así presentarlas al público. 

Tengo que admitir que la tarea no me pareció difícil, aunque a la hora de la verdad, me hice un poco de lío, ya que la estructuración de las imágenes y su presentación en el blog me costo un poco pero poco a poco comencé a aclararme las ideas y todo fue bien.
Gracias a esta actividad he aprendido a utilizar Flickr, herramienta que me ha parecido muy útil y sencilla, pero a la vez de calidad, porque permite secuencializar imágenes, observarlas a pantalla completa y no las píxela, como otros programas de menor calidad. 

Tengo que admitir que muchos de los blogs de mis compañeros me han servido de ayuda a la hora de aclararme dudas sobre cómo podía obtener, por ejemplo, al aclararme qué era Creative Commons, y gracias a sus ayudas y la información buscada, me resolvieron mis dudas. Esta organización (creativo Commons) es una organización que ayuda a las personas, muchos de ellos podrían considerarse artistas, a lanzar sus fotografías u obras al mundo, de un modo totalmente gratuito. 

Después de crear el álbum en Flickr, nombrar y ordenar las fotografías, buscar el grupo P24-2010, donde debía incluir todas las fotografías de mi álbum, me ha costado un poco más averiguar como lograr insertar la secuencialización de las imágenes en el propio blog, pero como ya he dicho anteriormente, los blogs de mis compañeros han sido de gran ayuda, especialmente el de Ana Fabuel(, donde pone enlaces directos a blogs que explican a la perfección como realizarlo. 

Día a día debo aprender más y gracias a la creación de estos blogs está más al alcance de todos esa ayuda. Ahora verdaderamente empiezo a darme cuenta de lo útiles que resultan.

viernes, 15 de octubre de 2010

Cinco ideas clave sobre la competencia digital

1- La competencia digital se basa en que los miembros de la sociedad sepamos utilizar las nuevas tecnologías a nuestro alcance, es decir, podamos buscar información, analizarla, etc., y así poder adquirir distintos conocimientos que ayuden o sirvan como apoyo en todo lo que se necesite. Pero para esto, hay que tener en cuenta que el conocimiento necesita un proceso de asimilación y comprensión por parte del alumno, ya sea por la complejidad de la información como por el contenido de la misma.

2- Por otra parte, estos conocimientos adquiridos deben ser capaces de transmitirse por medio de las TIC, para lo que se necesita que los discentes conozcan las estrategias y técnicas necesarias, dando lugar a lo que se denomina como "alfabetización tecnológica". Y de este modo poder resolver cualquier obstáculo que se les presente y poder escoger la mejor solución.

3- También hay que hacer incapie en que ésta se pueden usar para dinamizar el ambiente en las aulas. Mediante ella se puede llegar a lograr una mayor participación del alumnado, ya sea tanto individual como colectivamente. Al tener que investigar, conocer y comprender su medio social y cultural por medio de estas produce un enriquecimiento en las aulas y en la escuela en general, haciendo crecer la responsabilidad, la critica y la auto reflexión de los alumnos.

4-Las TIC son un gran avance para la sociedad, es una herramienta de la que hoy en día no podríamos prescindir. Por esto se debe conocer a fondo, saber todo sobre ellas y poder solucionar cualquier problema que nos surja a la hora de ponerlas en práctica.

5- Por último, cabe destacar que, como se observa en el currículo de primaria, el estudio del conocimiento del medio abre las puertas de la enseñanza-aprendizaje a otro nivel, ya que es el área con mayor predominio de la competencia digital. En esta disciplina tanto alumnos como profesores profundizan más a fondo en esta competencia, ya sea por la constante utilización del ordenador para buscar datos, conceptos o contrastar informaciones, como por la importancia que se le da a las TIC en el medio de vida cotidiano

miércoles, 6 de octubre de 2010

Y pensar que hace un par de días una amiga mía me comentó que se iba a hacer un blog, y yo pensé "¿para qué quieres que todo el mundo sepa lo qué haces y cómo lo haces?".¡Las vueltas que da la vida!
Esta iniciativa comenzó debido a la asignatura de Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación, donde debíamos crear un blog e ir comentando en el nuestros aprendizajes y, poco a poco, poder ir ayudando a otros profesores y, al mismo tiempo, ir creándonos a nosotros mismos como futuros profesores (o al menos es lo que debemos intentar).
¿Por qué mediante un blog? Pues porque debemos aprender a utilizar las tecnologías que están a nuestro alcance, todos en general, y los profesores en particular, para poder enseñar de un modo más didáctico, buscando más recursos y no usando el mismo sistema año tras año. Educación didáctica e innovadora
Los profesores deben ser el motor que ponga en marcha la experiencia de sus alumnos, aquellos que formarán la sociedad del futuro, y si nosotros -me incluyo, a mi y a mis compañeros, porque esperamos llegar a poder incluirnos, algún día, en este colectivo- no comenzamos a coger las riendas que les hagan percatarse del mundo tecnológico que se les viene encima, ¿quién lo hará?.
Pertenecemos a un mundo que está en continua evolución. Tenemos que estar siempre actualizandonos y alerta  a los cambios tecnológicos -los cuales parece que nunca ponen freno- y ésta es una herramienta rápida y útil, que puede conseguir que toda la información que se quiera pueda llegar a manos de cualquiera, este donde este, de un modo fácil y sencillo.